末日三問(wèn)

是陶智杰在做嗎于學(xué)賢很質(zhì)疑了回頭悄聲問(wèn)起普外二那幫人馬他是內(nèi)科醫(yī)生很少去手術(shù)室逛悠的不像普外二了解陶智杰的手術(shù)是小謝同學(xué)孫玉波吐出了聲音

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右手聽(tīng)到她這樣說(shuō)常家偉指著譚克林的右手發(fā)話了趕緊拿出來(lái)看看大家看了好放心你是什么情況譚克林垂下的眉眼間略帶點(diǎn)無(wú)奈心知是瞞不住這些專業(yè)同事的但是被自己學(xué)生第一個(gè)看出

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朱會(huì)蒼尾隨大部隊(duì)跑進(jìn)來(lái)了對(duì)他們說(shuō)：你們打算現(xiàn)在問(wèn)她什么明天魯老師的病歷拿來(lái)了是什么病一清二楚只差一個(gè)晚上況且她說(shuō)的不一定對(duì)謝婉瑩是列了表格擺

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我接診后看到病歷才發(fā)現(xiàn)不對(duì)讓他們回去他們不肯對(duì)方醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員沒(méi)有跟車(chē)過(guò)來(lái)救護(hù)車(chē)上連個(gè)護(hù)士都沒(méi)有嗎何光佑疑問(wèn)患者這種情況屬于比較危急的醫(yī)生沒(méi)法跟車(chē)最好救護(hù)車(chē)上該配個(gè)護(hù)士以防路

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實(shí)際上病房里發(fā)生搶救的一般是臨終病人沒(méi)得治了搶救成功的機(jī)率很低的借鑒小孫老師的話謝婉瑩給小師妹講講值夜班秘訣：今晚可能會(huì)很忙做事速度要快進(jìn)了醫(yī)生

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望到譚克林那張撲克臉魯老師看似接受她的這段說(shuō)法再轉(zhuǎn)頭一瞧突然看到后面有個(gè)人是她不認(rèn)識(shí)的但可能是國(guó)協(xié)的人問(wèn)：那位一樣是來(lái)看你小師妹的不要以為魯老師好像年紀(jì)

何光佑關(guān)上門(mén)后指著他們四個(gè)教育道：明知道這個(gè)病人是什么病人你們是不是該先打個(gè)報(bào)告給陶老師你們真認(rèn)為你們自己能處理完這個(gè)事嗎沒(méi)有提前打招呼突然收這樣一個(gè)病人進(jìn)來(lái)

朱會(huì)蒼尾隨大部隊(duì)跑進(jìn)來(lái)了對(duì)他們說(shuō)：你們打算現(xiàn)在問(wèn)她什么明天魯老師的病歷拿來(lái)了是什么病一清二楚只差一個(gè)晚上況且她說(shuō)的不一定對(duì)謝婉瑩是列了表格擺

右手聽(tīng)到她這樣說(shuō)常家偉指著譚克林的右手發(fā)話了趕緊拿出來(lái)看看大家看了好放心你是什么情況譚克林垂下的眉眼間略帶點(diǎn)無(wú)奈心知是瞞不住這些專業(yè)同事的但是被自己學(xué)生第一個(gè)看出