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再出來一個醫(yī)學(xué)生說自己能負責(zé)李國新扶高眼鏡架望下江醫(yī)生：今晚怎么回事一個個學(xué)生突然變成曹勇似的了而不是平日里只會跟在老師后面的縮頭烏龜潘同學(xué)是不想也不會讓她負責(zé)任謝婉

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也只有謝同學(xué)這樣引人注目的醫(yī)學(xué)生可以先博得其它科老師們的留意傅昕恒冰涼的目光里劃過了道不悅：在這緊要關(guān)頭上誰說句話要負全責(zé)的別說是醫(yī)學(xué)生可以亂說話亂發(fā)表意見因為很可能影響到重要

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人家急性心梗病人要做介入手術(shù)不能耽擱的岳文同記得自己要兜底的承諾對靳師兄說：要不老師你先去我等會兒帶她過去不耽誤老師的時間其實急診病人早送進介入

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三甲醫(yī)院不少有名醫(yī)生不少你找上幾個名醫(yī)名醫(yī)個個固執(zhí)已見會導(dǎo)致你更不知道要聽誰的手術(shù)更沒有什么高大上和非高大上的總之只有合適患者的最好至于哪種治療方案最合適患者如果患者

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