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　　她做過(guò)膽道鏡學(xué)過(guò)支氣管鏡胃鏡看過(guò)內(nèi)鏡操作大同小異更重要的是掌握人體知識(shí)于學(xué)賢反應(yīng)的很沉著謝婉瑩想的是：于師兄好了解她她之前學(xué)了什么好像全知道她是沒(méi)來(lái)過(guò)消化內(nèi)實(shí)習(xí)但在普

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若是膿液四處流一條水渠一樣的管子而已哪有這個(gè)吸引力把亂跑的膿液全吸到這里流出來(lái)效果必然是打折扣去了要讓膿液像個(gè)湖被四面包圍住說(shuō)明這樣膿液形成有條件一般

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徐醫(yī)生道出國(guó)陟醫(yī)生的意見(jiàn)：申醫(yī)生是國(guó)陟有名的心血管內(nèi)科醫(yī)生我上次去國(guó)陟進(jìn)修跟的他學(xué)習(xí)他一樣認(rèn)為這個(gè)病例如果要做橈動(dòng)脈穿刺風(fēng)險(xiǎn)太大很容易失敗導(dǎo)絲說(shuō)不定會(huì)在橈動(dòng)

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李國(guó)新說(shuō)著矛頭指向了今天決定把病人收進(jìn)外科的那個(gè)醫(yī)生江醫(yī)生要撓頭了楊主任其實(shí)沒(méi)撒謊在急診他們是在一番學(xué)術(shù)爭(zhēng)論后再?zèng)Q定把病人先收入外科治療后來(lái)他有告訴李國(guó)新當(dāng)時(shí)的狀況可

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謝婉瑩和帶教她的于師兄商量道：可以用生物補(bǔ)片來(lái)填塞生物補(bǔ)片被稱之為細(xì)胞支架在臨床上用來(lái)填塞受損部位的缺失組織作為一種支架存在很有效不會(huì)塌同時(shí)它作為一種可吸收的生物材料能

不知道為什么他班上貌似內(nèi)科生比外科生性子急瞧瞧現(xiàn)場(chǎng)兩位外科生壓根兒臉上沒(méi)任何焦急的痕跡對(duì)是自己經(jīng)營(yíng)一家公司的老板家不在這邊在家鄉(xiāng)本地醫(yī)院做的介入手術(shù)來(lái)首都談生意時(shí)

現(xiàn)在鄭主任問(wèn)他們醫(yī)學(xué)生的含義正是這點(diǎn)如果讓你做為醫(yī)生自己處理的話你的思維方式該怎樣回到基礎(chǔ)回去再翻翻課本想原理醫(yī)生是個(gè)干到老學(xué)到老的行業(yè)這個(gè)學(xué)好比在學(xué)校課堂上課考試一樣

風(fēng)險(xiǎn)太高在不敢大幅度操作的情況下如何擴(kuò)張到位找準(zhǔn)位置要知道醫(yī)生這行業(yè)有個(gè)職業(yè)特點(diǎn)做得越多越滾瓜爛熟之余越清楚風(fēng)險(xiǎn)在哪里越對(duì)那些要冒險(xiǎn)的區(qū)域絕對(duì)要